Statistik – Lektion 4 – Der Eine, der alles durcheinander bringt
In dieser Lektion geht es um die Bildung von Mittelwerten und den damit verbundenen Problemen.
Material
Du hast dir das Vorbereitungsvideo angesehen und das Worksheet dazu bearbeitet. Wenn nicht, solltest du das unbedingt jetzt nachholen.
Du hast ferner die beiden Urlisten aus Lektion 1 aufbereitet und verfügst über geeignete sortierte Listen
Mittelwerte
Zum Üben braucht ihr jetzt noch einmal die unsortierte Datenbasis der Taschengeld-Umfrage ohne die Spalte „Kategorie“ (nach der Plausibilitätskontrolle und dem Pseudonymisieren). Wer sie nicht mehr hat, kann gerne meine Datei verwenden:
1. Das arithmetische Mittel
2. Das gewichtete arithmetische Mittel
3. Der Mimimum, Maximum und Modalwert
4. Der Median
Aufgaben
Aufgabe
Ermitteln Sie bei den Aufgaben jeweils Mittelwert, Minimum, Modalwert, Maximum und Median.
Aufgabe 1 – Körpergröße
Ermitteln Sie die geforderten Daten für das Merkmal „Körpergröße“
Aufgabe 2 – Schuhgröße
Ermitteln Sie die geforderten Daten für das Merkmal „Schuhgröße“. Sie können dieselbe Datenbasis benutzen.
Aufgabe 3 – Frage 3
Die Frage lautete:
„Beurteilen Sie das Mensaessen auf einer Skala von 0 (ganz schlecht) bis 9 (hervorragend).
Ermitteln Sie die geforderten Daten für die genannte Umfrage.
Lösungen
Schauen Sie sich die Musterlösung bitte erst an, wenn Sie es selbst versucht haben.
Wie geht es weiter ?
Während du noch an diesen Aufgaben übst, solltest du dich zu Hause auf die neue Lektion vorbereiten: Arbeite die folgenden Videos durch !
